Ngày 18/08/2021, Viện Nghiên cứu phát triển văn hoá, ngôn ngữ và giáo dục (CLEF) đã tổ chức hội thảo “Văn học Nhật Bản và sự tiếp nhận văn học Nhật Bản tại Việt Nam”, với sự tài trợ của Trung tâm giao lưu văn hóa Nhật Bản tại Việt Nam (thuộc Quỹ Giao lưu Quốc tế Nhật Bản- Bộ Ngoại giao Nhật Bản), cùng sự đồng hành của Viện Quốc tế Pháp ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội (IFI) và Công ty Phát triển Văn hóa – Giáo dục Quốc Tế Việt (QTV). Do ảnh hưởng của đại dịch Covid, Hội thảo diễn ra trực tuyến trên nền tảng Zoom, nhưng vẫn quy tụ được sự quan tâm của gần 90 người tham dự bao gồm các chuyên gia về văn hóa, văn học, ngôn ngữ Nhật Bản, các giảng viên và sinh viên một số trường đại học ở Hà Nội.

Nhằm chuẩn bị cho việc thực hiện dự án dịch thuật, kế hoạch thúc đẩy giáo dục tiếng Nhật tại các trường phổ thông, tăng cường nghiên cứu và giao lưu văn hoá Việt - Nhật, ngày 30/3/2021 tại tại trụ sở của Viện, Viện nghiên cứu phát triển văn hóa, ngôn ngữ và giáo dục (CLEF) và Trung tâm Giao lưu Văn hóa Nhật Bản tại Việt Nam (Trung tâm) đã có buổi làm việc về vấn đề hỗ trợ, hợp tác giữa hai cơ quan.

Trước việc Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thí điểm môn tiếng Hàn là “ngoại ngữ 1” trong Chương trình Giáo dục phổ thông,trả lời phỏng vấn của báo Giáo Dục, Phó giáo sư. Tiến sĩ Ngô Minh Thủy, Viện trưởng Viện nghiên cứu phát triển văn hóa, ngôn ngữ và giáo dục (CLEF), nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội cho rằng hợp lý, phù hợp với nhu cầu của xã hội và đúng với tinh thần của Luật giáo dục.

Chủ nghĩa duy lý (Rationalism) là một học thuyết trong lĩnh vực nhận thức luận, là lập trường triết học theo đó lý trí là nguồn tri thức cuối cùng của con người. Bằng hình thức này hay hình thức khác, chủ nghĩa duy lý có trong hầu hết các truyền thống triết học và có ảnh hưởng tới tư duy của nhiều dân tộc, trong đó có người Pháp – những người nổi tiếng vì tư duy lôgic mạch lạc, sáng sủa, tôn sùng ý niệm. Đây cũng là một nội dung từ lâu nay được nhiều học giả, chuyên gia quan tâm nghiên cứu.