Ngày 12/05/2026, Viện Nghiên cứu Phát triển Văn hóa, Ngôn ngữ và Giáo dục (CLEF) đã tổ chức thành công chương trình bồi dưỡng chuyên đề “Kỹ năng ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI)” dành cho đội ngũ cán bộ nòng cốt, giảng viên và nhân sự chuyên môn. Chương trình là một hoạt động thiết thực trong định hướng tăng cường ứng dụng công nghệ số vào nghiên cứu, đào tạo và quản lý trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo ngày càng có ảnh hưởng sâu rộng đến nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội.
Khóa học có sự tham gia của hơn 50 học viên là giảng viên, nhà giáo, nhà quản lý và cán bộ chuyên môn đến từ nhiều khoa, đơn vị thuộc các khối ngành ngôn ngữ, kỹ thuật và giáo dục. Sự tham gia của đội ngũ chuyên môn đa lĩnh vực cho thấy nhu cầu ngày càng lớn trong việc cập nhật tri thức mới, nâng cao năng lực số và tìm kiếm các giải pháp ứng dụng AI phù hợp với hoạt động chuyên môn và thực tiễn công việc.

Từ góc độ học thuật và thực tiễn ứng dụng, chương trình tập trung trang bị cho học viên hệ thống kiến thức nền tảng về AI tạo sinh (Generative AI), đồng thời hướng dẫn trực tiếp các kỹ năng khai thác công cụ AI phục vụ công tác nghiên cứu, xây dựng học liệu, thiết kế truyền thông, lập kế hoạch công việc và sáng tạo nội dung. Phương pháp đào tạo được triển khai theo hướng trải nghiệm – thực hành – tương tác, tạo điều kiện để học viên trực tiếp tiếp cận và ứng dụng các nền tảng AI hiện đại vào các tình huống thực tế trong từng lĩnh vực chuyên môn.
Dưới sự hướng dẫn của ThS. Nguyễn Thị Thu Trang – chuyên gia về chuyển đổi số và ứng dụng Gen AI, khóa học đã tạo ra môi trường học tập cởi mở, khuyến khích trao đổi liên ngành, chia sẻ kinh nghiệm và phát triển tư duy đổi mới sáng tạo. Nhiều học viên đã chủ động xây dựng các sản phẩm thực hành ngay trong quá trình học tập như kế hoạch truyền thông, nội dung đào tạo, thiết kế đồ họa và các mẫu ứng dụng AI phục vụ công việc chuyên môn.

Thông qua chương trình, Viện tiếp tục thúc đẩy hoạt động ứng dụng công nghệ mới trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục và đào tạo, đồng thời tạo cơ hội để đội ngũ cán bộ, giảng viên và nhà quản lý tiếp cận các xu hướng công nghệ hiện đại theo hướng thiết thực và phù hợp với nhu cầu thực tế. Việc từng bước tích hợp trí tuệ nhân tạo vào hoạt động nghiên cứu và giảng dạy được kỳ vọng sẽ góp phần nâng cao hiệu quả công việc, hỗ trợ đổi mới phương pháp chuyên môn và mở rộng khả năng sáng tạo trong môi trường giáo dục hiện nay.
Thành công của khóa bồi dưỡng là cơ sở để Viện tiếp tục phát triển các chương trình đào tạo chuyên sâu về AI, chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo trong thời gian tới, hướng tới xây dựng đội ngũ nhân lực có năng lực công nghệ, tư duy liên ngành và khả năng thích ứng với yêu cầu phát triển của xã hội hiện đại.